心海探航汇金地 工坊共谱心灵诗

——河北省“心海导航”心理健康教育教师工作坊二期纪实

“四时俱可喜，最好新秋时”。河北省“心海导航”心理健康教育教师工作坊的第二期，便在这如诗如画的景致中悄然开启。此次活动由河北省教育厅德育处、河北省学校德育工作中心主办，石家庄市金地小学承办。各位心理教师在这个收获的季节里齐聚金地小学明珠校区，共同探索心灵的奥秘，为学生的健康成长保驾护航。

本次活动由金地小学王伟浩主任全程主持。活动伊始，王主任逐一介绍了参加工作坊的各位老师，他们的专业背景和丰富经验为本次活动增添了浓厚的学术氛围。金地小学王凌云副校长致辞，表达了对各位心理老师的热烈欢迎和对本次活动的美好期待。

在温馨而热烈的氛围中活动正式拉开帷幕，王伟浩主任添以神秘而有趣的分组方式，帮助大家迅速熟悉彼此。在寻找同伴的过程中，巧妙地将老师们分为了四个反映小组，并宣布了本次活动的研讨主题：六年级学生学习中的常见问题及应对策略。

各组老师迅速进入状态，在小组内开展热烈讨论，梳理出六年级学生学习中的常见问题。而其中“学习内驱力不足”的问题，不仅影响着学生的学习效果，而且对其长远发展产生不利影响。因此，决定将此问题作为研讨重点，深入探讨其成因及应对策略。

在讨论过程中，各组老师们充分发挥了自己的专业素养和团队合作精神，在环环相扣、层层递进的探究设计下，不断挖掘问题的本质，精心提炼出解决方案的核心要点。在此基础上，各小组扩大交流，进行成果汇报，并以思维导图如此直观、清晰的方式呈现出讨论的成果与思考路径。

活动在欢乐的氛围中渐入尾声。河北省学校德育工作中心研究员刘静芳老师对本次活动进行了总结发言。她高度评价了工作坊的创新实践，并强调这次活动不仅深化了心理教师对六年级学生学习问题的认识，还促进了教育策略的创新与共享，为提升心理健康教育质量贡献了重要力量。她鼓励大家将所学应用到实际工作中，持续推动河北省学校德育与心理健康教育的融合发展。随着刘老师鼓舞人心的话语结束，本次“心海导航”心理教师工作坊第二期活动圆满结束，留给每位参与者的，将是无尽的思考与前行的动力。