悦纳自我 成为自己的最佳盟友
【2024年全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动优秀作品-教师组】选题围绕“悦纳自我”这一核心主题,通过剧情演绎的方式,展现了一个在校园中因体重问题而感到自卑的学生小伟的心路历程。选题着重于当前社会中普遍存在的个人自卑感、对他人的比较以及自我价值的认知误区问题,引导学生学会并掌握悦纳自我的方法,正确对待他人的评价、坚信自己的能力和价值及时进行积极的心理暗示,建立自我支持的声音以增强自信心,最终实现自我悦纳和自我成长。
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【2024年全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动优秀作品-教师组】选题围绕“悦纳自我”这一核心主题,通过剧情演绎的方式,展现了一个在校园中因体重问题而感到自卑的学生小伟的心路历程。选题着重于当前社会中普遍存在的个人自卑感、对他人的比较以及自我价值的认知误区问题,引导学生学会并掌握悦纳自我的方法,正确对待他人的评价、坚信自己的能力和价值及时进行积极的心理暗示,建立自我支持的声音以增强自信心,最终实现自我悦纳和自我成长。