【2024年全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动优秀作品-教师组】本微课以动机式访谈中“肯定”这一技巧为核心，介绍其在人际关系中的实际应用。采用高清视频录制技术，确保画面清晰流畅，结合生动的动画使抽象的理论变得直观易懂。 选题创意：当前大学生在人际关系中较为突出的问题是过度依赖网络社交，现实生活中社交能力下降。因表述不当让聊天不欢而散时有发生，本微课将揭秘这一情况背后的原理，并创新地将动机式访谈中的“肯定”运用到人际交往中。 教学内容：内容丰富，包含翻正反射的基本原理、动机式访谈介绍、肯定的概念及使用时的注意点。学生将能够了解翻正反射这一现象的原因并掌握“肯定”这一技术，提升自己在人际交往中的沟通效果。 教学设计：本微课使用双语教学法来提高学生注意力，并用动画解释理论来提高学生理解力，同时通过实例练习巩固学习效果强化实践力。最终帮助学生掌握“肯定”这一技术。