首页  |  心理  |  心理育人  |  家校社专区  |  能力养成
【能力养成】做孩子坚强的心理后盾——成为滋养型的父母
成都理工大学 罗贤2025-09-11
作为家长,需从 “保姆式养育” 转为适配大学生的支持模式,在 “放手” 与 “托底” 间平衡。本课程提供三建议:“安己再安人”,管理自身情绪与矛盾,免增孩子负担;“守位不越位”,坚守父母角色不越界;发挥 “情绪容器、精神支持、独立助推” 功能,做滋养型父母。课程强调始终接纳支持孩子心理健康,助家长学会适配互动,成心理后盾,实现和谐共进。
[责任编辑:杨虹]
作为家长,需从 “保姆式养育” 转为适配大学生的支持模式,在 “放手” 与 “托底” 间平衡。本课程提供三建议:“安己再安人”,管理自身情绪与矛盾,免增孩子负担;“守位不越位”,坚守父母角色不越界;发挥 “情绪容器、精神支持、独立助推” 功能,做滋养型父母。课程强调始终接纳支持孩子心理健康,助家长学会适配互动,成心理后盾,实现和谐共进。