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【大学生活】当孩子被室友孤立,家长如何智慧应对?
首都师范大学 赵军燕2025-09-05
本课程聚焦孩子遭室友孤立的校园难题,教家长理性介入。先剖析易致二次伤害的三大 “雷区”,再以 “四步黄金法则” 引导:倾听共情、理性分析、共寻方案、适时介入。强调家长应做 “后援站” 而非 “替代者”,护心理安全的同时培养孩子独立解决能力。针对霸凌、自伤等紧急情况给行动建议,实现 “最小干预,最大支持”,让冲突成成长契机。
[责任编辑:杨虹]
本课程聚焦孩子遭室友孤立的校园难题,教家长理性介入。先剖析易致二次伤害的三大 “雷区”,再以 “四步黄金法则” 引导:倾听共情、理性分析、共寻方案、适时介入。强调家长应做 “后援站” 而非 “替代者”,护心理安全的同时培养孩子独立解决能力。针对霸凌、自伤等紧急情况给行动建议,实现 “最小干预,最大支持”,让冲突成成长契机。