从传统到现代——以文化视角看代际变迁中家的挑战与安顿（三）
中山大学
刘志成2026-09-30
课程聚焦家庭中日益凸显的代际理解困境，引导家长以孩子进入大学为契机，探索自身角色的转型——从评价转向理解，从指导转向对话。帮助家长看见自己与孩子成长环境的差异，理解这种差异为何在大学生阶段集中显现，并找到一种既植根于中国文化智慧，又适应社会现实的家庭互动方式。
[责任编辑：杭玉鲁]
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